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Desafios e Realidades
"A área da surdez tem suscitado numerosos questionamentos e reflexões, principalmente no que se refere às formas de permitir que o surdo possa se constituir em cidadão ativo no mundo em que vive em sua família e em sua comunidade. Essas importantes questões refletem-se nos artigos apresentados nesta coletânea. Profissionais de diversas áreas - fonoaudiologia, pedagogia, lingüística, psicologia e serviço social - mostram e discutem conceitos, métodos e resultados de seus trabalhos, realizados pelo Cepre, um centro interdisciplinar voltado para pesquisa e atuação nas áreas da surdez e da deficiência visual.O livro aborda tópicos que abrangem a discussão referente à língua de sinais, imprescindível para a inclusão da criança surda na sociedade, além da análise de novas tendências no campo educacional, na orientação aos familiares e na supervisão aos educadores. São relevantes contribuições para um novo horizonte que se descortina no âmbito da surdez e na concepção sobre a relação do indivíduo surdo com o mundo."
Sumário
Parte 1 - Surdez: Detecção e diagnóstico
1 Surdez: Diagnóstico Audiológico
2 Habilitação Fonoaudiológica da Surdez: Uma experiência no Cepre/fcm/Unicamp
Parte 2 - Surdez: Comunidade e Família
3 "Comunidade Surda": As demandas identitárias no campo dos direitos, da inclusão e da participação social
4 Família e Surdez: Algumas considerações aos profissionais que trabalham com famílias
5 Surdez, Inteligência e Afetividade
6 Mãe Ouvinte/ Filho Surdo: A importância do papel materno no contexto do brincar
Parte 3 - Surdez: Escolaridade e Linguagem
7 Considerações sobre a Construção da Narrativa pelo Aluno Surdo
8 Língua de Sinais e Aquisição da Escrita
9 As Imagens: O lúdico e o absurdo no ensino de arte para pré-escolares surdos
10 Surdez e Tecnologias de Informação e Comunicação
Parte 4 - Surdez: Língua de Sinais, Instrutores e Intérpretes.
11 Para início de conversa
12 A presença de intérprete da língua de sinais na mediação social entre surdos e ouvintes
