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Retardo Mental Uma Deficiêcia a Ser Compreendida e Tratada

Autor: Pfanner
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    Duas personalidades respeitáveis no campo da neuropsiquiatria infantil explicam o que acontece na pessoa com retardo mental e levam à compreensão de como as habilidades podem ser limitadas, embora a mente permaneça íntegra.É justamente isso que proporciona um espaço fecundo para o tratamento e a intervenção reabilitadora.Esta obra é instrumento precioso para pais, professores, assistentes sociais, psiquiatras e todos aqueles que devem comprrender e podem contribuir na reabilitação, sem esquecer que o ser humano é sempre capaz de conquistar uma autonomia maior e tem o direito de realizar-se, do melhor modo possível, na vida afetiva, familiar e social.


    Sumário

    1- O que é retardo mental

    Um quadro unitário ou multiforme

    Uma dimensão ou uma categoria

    Os dons absolutos

    A ótica do desenvolvimento

    Um paradigma psicopatológico

    A síndrome central

    O papel do ambiente


     2 - Como se manifesta

    Os sintomas

    As formas mais graves

    As "formas limites" (ou borderlines cognitivos)

    O retardo leve e o diagnóstico precoce


    3 - A classificação

    Os instrumentos e os critérios de diagnóstico

    As estimativas de frequência


    4 - As causas e os itinerários da patologia

    As teorias interpretativas

    Os fatores cerebrais

    Os fatores psicossociais

    As causas desconhecidas


    5 - Os critérios da avaliação e da recuperação

    Os critérios gerais

    Avaliar as funções cognitivas

    Avaliar as capacidades de adaptação

    Avaliar as capacidades escolares

    Avaliar as capacidades profissionais

    Avaliar o desenvolvimento da personalidade

    O trabalho em equipe e o plano de recuperação


    6 - As estratégias de desenvolvimento das funções cognitivas

    O tratamento

    O desenvolvimento das funções básicas

    O desenvolvimento das funções do pensamento

    A transmissão de infomações culturais


    7 - As estratégias de desenvolvimento da personalidade

    As intervenções possíveis

    A autonomia , a comunicação e a aprendizagem

    O impulso para autonomia

    A riqueza da comunicação

    A aprendizagem da experiência, o jogo e o trabalho


    8 - Outras intervenções de recuperação

    A farmacoterapia

    A psicoterapia


    9 - Os agentes de recuperação

    Na família

    A escola maternal e a educação infantil

    A escola de ensino fundamental

    A escola profissionalizante

    A cooperativa ou a instituição

    O serviço de saúde

    A formação dos gestores


    10 - A proteção jurídica

    O conceito jurídico de deficiência

    As instituções internacionais

    A proteção jurídica

    Conclusões

  • Editora: 
  • Paulinas
  • Autor: 
  • Pfanner
  • Ano: 
  • 2008
  • Edição: 
  • 1
  • Número de páginas: 
  • 165
  • Acabamento: 
  • Brocuhra
  • Formato: 
  • 13X20
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