A Clínica Fonoaudiológica em Questão

Esta obra, organizada por Maria Consuelo Passos, expressa sua idéia de ampliar o público leitor de teses e dissertações que, segunda suas palavras, restringe-se “àqueles sujeitos iluminados que freqüentam a pós-graduação”. Esta é uma idéia que concretiza a importância de a universidade estar a serviço da sociedade.
Maria Consuêlo fez da clínica de linguagem a fonte central de inspiração para eleger os trabalhos que tratam com vigor temáticas que têm sido objeto de inquietações cotidianas de professores e alunos do Programa de Pós-Graduação em Fonoaudiologia da PUC-SP. O conjunto da obra revela uma identidade cultural, provoca novos debates e mantém uma interlocução com conhecimentos que circulam nas adjacências da fonoaudiologia e, sem perder o rigor científico, revela que a produção acadêmica não é necessariamente carrancuda nem inacessível ao “comum dos mortais”.
A complexidade na abordagem do sistema na clínica fonoaudiológica, a construção de um modelo de interpretação, o debate da concepção de transferência e o papel do pai no atendimento fonoaudiológico são temas que levam o leitor a uma revisão de seu fazer clínico. Dando continuidade, a formação do profissional e a questão da supervisão clínica são discutidas tanto com base na apropriação dos referenciais teóricos quanto voltadas para a dimensão do autoconhecimento do aluno.

Sumário

Apresentação

1. Os sentidos do sintoma de linguagem na clínica fonoaudiológica
2. Interpretação: o escutar para além da palavra e do silêncio
3. Considerações sobre o fenômeno transferencial na clínica da linguagem
4. O pai na clínica fonoaudiológica: ausente ou excluído
5. Transformação e formação: o aluno-fonoaudiolólogo
6. Supervisão na clínica de fonoaudiologia: um ensaio sobre seus sentidos
7. Linguagem e (co)mensurabilidade dos fenômenos