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"Este livro oferece uma reflexão sobre o papel da linguagem, na clínica com crianças acometidas de paralisia cerebral, nos seus diversos níveis de gravidade. Trata-se de um trabalho que nasceu da prática clínica e do que nela a autora encontrou como razão para se afastar de um atendimento voltado exclusivamente ao treino de padrões articulatórios". Um dos interesses deste livro, que originariamente foi uma tese de mestrado, é o fato de Yasmin partir de uma discussão aberta sobre o seu próprio trabalho, apontando de forma viva e pessoal seus impasses,levando o leitor a acompanha-la nas mudanças teóricas empreendidas,no reconhecimento das perspectivas que as hipóteses do interacionismo com aquisição de linguagem abrem para reflexão sobre atividade física. As relações entre linguagem e paralisia cerebral são, portanto retomadas neste livro a partir do conceito de interpretação na relação criança-adulto, em que este último é reconhecido como uma instância interpretativa."
Índice
1 - Introdução
2 - A visão médica
2. 1- Diagnóstico, prognóstico, tratamento.
3 - O tratamento neuroevolutivo: Bobath
3. 1-Princípios: Usos e abusos
3. 2-Sobre o tratamento: a conduta estipulada pela abordagem Bobath
4 - Interação e aquisição de linguagem
4. 1-Concepções interacionistas
4. 2-Linguagem e paralisia cerebral
5 - Conclusão
