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Proposta de Intervenção Fonológica para Dislexia e Transtornos de Aprendizagem
Este livro apresenta um programa estruturado de remediação com base fonológica para uso de fonoaudiólogos clínicos. O programa descrito não é e não pode ser caracterizado como método, pois é uma proposta de intervenção fonoaudiologica estruturada com o objetivo de auxiliar os escolares com dislexia, transtornos e dificuldades de aprendizagem a desenvolverem a habilidade fonológica da linguagem que se encontra alterada nestes escolares, e que, por isto, prejudica o desenvolvimento da leitura e da escrita.
Sumário
Apresentação
1. Introdução
1.1 Alterações de aprendizagem e sua relação com a consciência fonológica
1.2 Programas de remediação fonológica: definição e objetivos
2. Apresentação de um programa de remediação fonológica para intervenção com a dislexia e o transtorno de aprendizagem
2.1 Princípios básicos para a aplicação de um programa de remediação fonológica
2.2 Objetivo e descrição do programa de remediação fonológica
2.3 Cuidados importantes para a aplicação do programa de remediação fonológica
2.4 Aplicabilidade do programa de remediação fonológica
3. Referências bibliográficas
Apêndice 1 - Programa de remediação fonológica
Apêndice 2 - Folha de respostas do programa de remediação fonológica
Apêndice 3 - Protocolo sequencial de análise da leitura
