Cloze V

Cloze Intervenção em Compreensão de Leitura tem como objetivo auxiliar a compreensão de leitura. O leitor constrói e reconstrói o texto continuamente, acomodando as informações novas às já conhecidas e, com isso, busca a compreensão do texto¹. Este caderno reúne oito textos com grau de dificuldade V.

O usuário pode utilizar os textos na ordem que são apresentados, ou optar por aqueles que melhor se adequem ao seu paciente, levando em conta seu interesse e sua competência leitora. A atividade cloze será oferecida à criança, com a instrução de que complete os espaços em branco com o vocábulo que melhor se encaixar no texto.

Conteúdo do produto:

• 48 páginas formato A4
• Gramatura 90g

Contempla variados tipos de cloze e atividades:

• Apagamento de expressões
• Apagamento de itens gramaticais com escolha entre duas opções
• Apagamento de itens gramaticais e lexicais com escolha entre duas opções
• Apagamento de itens gramaticais
• Apagamento de itens gramaticais e lexicais
• Apagamento de itens lexicais

¹. GOODMAN, K. Reading: a psycholinguistic guessing game. In: GUNDERSON, D.V. Language & Reading: an interdisciplinary approach. Washington D. C., Centerfor Applied Linguistics, 1970.

Autor:
Ana Maria de Souza Amaral Mauro/Mariângela Lopes Bitar