Leiturinha Material de Intervenção para crianças e adolescentes com dificuldades de aprendizagem

O LEITURINHA é uma proposta de alfabetização direcionada às crianças com dificuldade no processo de aquisição da leitura e da escrita.
O aprofundamento teórico em Neurociência, a prática clínica das autoras e a necessidade das crianças que não se apropriaram da leitura concretizaram o desenvolvimento deste material.
A proposta envolve pistas multissensoriais com apoio visual, auditivo e tátil-cinestésico que possibilita a análise, a síntese e a integração das informações para a decodificação das palavras e a compreensão das frases.
A criança inicia a leitura gradativamente. Na fase inicial, apoia-se na pista do alfabeto manual (adaptado) e aos poucos domina a relação do gesto com o som (fonema) e a letra (grafema).
Como tive a oportunidade de utilizar este material, posso afirmar que é notória a motivação da criança ao perceber a conquista de vencer o desafio da leitura.
Este livro pretende colaborar na atuação de educadores, fonoaudiólogos e psicopedagogos ao proporcionar uma alfabetização efetiva.
Eliza Hitomi Sakata
Fonoaudióloga e Psicopedagoga

Sumário
Introdução
Aprendizagem
Linguagem
Leitura e Escrita
Percepção
Motivação
Atenção
Memória
Consciência Fonológica
Alfabeto Manual
Neuroplasticidade e Aprendizagem
Transtornos de Aprendizagem
Métodos de Alfabetização
Conclusão
Referências
Orientações para utilização do LEITURINHA
Vogais
Atividade Vogais
P
C
D
M
L
ÃO
F
B
G
T
V
S
SS
J
N
Z
S (som de Z)
X
R
RR
R (medial)
Q
CH
GE, GI
GUE, GUI
NH
LH
AS, IS
AZ, IZ
AN, IN
AM, IM
AR, IR
Ç
CE, CI
AL, IL
H
PR, BR
TR, DR
CR, GR
FR, VR
PL, BL
CL, GL
FL, VL